Motivering
Stunderandes rättsliga ställning
Allmänt.
Regeringen föreslår ändringar i lagen om
gränsbevakningsväsendets förvaltning.
Enligt den gällande lagen utnämns studerande på grundkursen
för gränsbevakare vid Gräns- och sjöbevakningsskolan
till sjöbevakartjänster och avlägger
således grundutbildningen som tjänsteuppdrag.
Nu föreslår regeringen att grundkursstuderande
inte längre ska utnämnas till gränsbevakartjänster.
Därför föreslås lagen om gränsbevakningsväsendets
förvaltning få bestämmelser om antagning
till grundkursen för gränsbevakare och studerandes
studiesociala förmåner, drogtestning, förlust
av studierätt och avbrytande av studierna. I motiven till
lagstiftningsordningen bedömer regeringen dessa och andra
bestämmelser med anknytning till de grundläggande
fri- och rättigheterna med avseende på grundlagsutskottets
tidigare praxis. Därför inskränker sig utskottet
till följande kommentarer.
Kravet på medborgarskap.
Enligt 26 § 1 mom. 1 punkten ska den som antas till
grundkursen vara finsk medborgare. Förslaget är
betydelsefullt med avseende på diskrimineringsförbundet
i 6 § 2 mom. i grundlagen. Grundkursen för gränsbevakare
ger behörighet för tjänst som gränsbevakare. Lagens
10 § 1 mom. har införts genom grundlagsutskottets
medverkan och enligt bestämmelsen kan bara finska medborgare
utnämnas till tjänster som gränsbevakare.
Enligt 125 § 1 mom. i grundlagen kan det genom lag bestämmas
att endast finska medborgare får utnämnas till
bestämda offentliga tjänster eller uppdrag. Attributet "bestämda" framför
uttrycket "offentliga tjänster eller uppdrag" anger
att medborgaskapskrav bara ska ställas i begränsad
utsträckning eller av grundad anledning (RP 1/1998
rd). Med avseende på möjligheten att
utöva betydande offentlig makt är medborgarskapskravet
motiverat (GrUU 19/2005 rd). Utskottet
har tidigare framhållit att officerstjänster inom
gränsbevakningsväsendet på så sätt är
betydelsefulla för nationens allmänna säkerhet
att medborgarskapskravet också kan gälla utbildning
för sådana tjänster (GrUU 31/2008
rd). Likaså är medborgarskapskravet
vid antagning till grundexamensstudier till polis ett godtagbart
kriterium med tanke på behörighet som polistjänsteman (GrUU
28/2004 rd). På samma sätt är
kravet motiverat med avseende på tjänstebehörighet
för gränsbevakare. Följaktligen påverkas
inte lagstiftningsordningen av bestämmelserna.
Kraven beträffande hälsotillstånd.
Enligt 26 § 1 mom. 3 punkten ska den som antas till
grundkursen till sitt hälsotillstånd och annars
vara lämplig att på behörigt sätt
fullgöra uppgifter inom gränsbevakningsväsendet.
På grundval av 28 § 1 mom. 5 punkten kan Gräns-
och sjöbevakningsskolan återkalla studierätten
om en studerandes hälsotillstånd inte längre
uppfyller kraven och förändringen i hälsotillståndet
bedöms vara bestående eller långvarig.
Bestämmelserna om hälsotillstånd
vid antagning motsvarar i sak de krav som ställs på studerande
vid Polisyrkesskolan, Räddningsinstitutet och Försvarshögskolan
och som har införts genom grundlagsutskottets medverkan
(GrUU 28/2004 rd, GrUU 12/2006
rd och GrUU 31/2008 rd). Efter
dessa yttranden har utskottet också bedömt kraven
beträffande hälsotillstånd vid antagning
till yrkesutbildning, yrkeshögskola, universitet och yrkesinriktad
vuxenutbildning med avseende på diskrimineringsförbudet
i 6 § 2 mom. i grundlagen (GrUU 60/2010
rd). Paragrafen föreskriver att ingen utan godtagbart skäl
får särbehandlas på grund av bland annat hälsotillstånd
eller funktionsnedsättning. Diskrimineringsförbudet
har inte ansetts förbjuda all särbehandling av
människor, inte ens när den beror på någon
av de orsaker som nämns explicit i bestämmelsen.
Det väsentliga är om man kan särbehandla
någon av en orsak som gäller hans eller hennes
person på ett sätt som är godtagbart med
avseende på de grundläggande fri- och rätttigheterna.
Kraven på motiv är trots allt höga, särskilt
när det gäller de förbjudna särbehandlingskriterier
som räknas upp i grundlagsbestämmelsen (se t.ex. GrUU
1/2006 rd, GrUU 38/2006 rd).
Utöver att bedöma om kriteriet är godtagbart
eller inte har utskottet också påpekat att den
valda lösningen ska stå i rätt proportion till
det eftersträvade målet (GrUU 38/2006
rd).
Bedömningen måste också beakta 16 § 2 mom.
i grundlagen, som föreskriver att det allmänna
ska säkerställa lika möjligheter för
var och en att enligt sin förmåga och sina särskilda behov
också få annan utbildning än grundläggande
utbildning. Utskottet menar att "enligt sina särskilda
behov" avser bland annat att det allmänna ska
försöka undanröja de eventuella hinder
för studier som hälsotillstånd eller
funktionsnedsättning medför (jfr GrUU
31/2009 rd). Indirekt har återkallande
av studierätten också relevans för näringsfriheten
och rätten att utöva yrke enligt 18 § 1
mom. i grundlagen, om slutförd grundkurs är en
förutsättning för att kunna bli utnämnd
till en tjänst gränsbevakare.
Utskottet har också hänvisat till FN:s konvention
om rättigheter för personer med funktionsnedsättning
som i artikel 24 bland annat understryker att personer med funktionsnedsättning inte
får utestängas från det allmänna
utbildningssystemet och att skälig anpassning ska erbjudas
utifrån personliga behov. Också i artikel 26 i
EU:s stadga om de grundläggande rättigheterna
erkänns funktionshindrade personers rätt att få del
av åtgärder som syftar till att säkerställa
deras sociala och yrkesmässiga integrering.
Gränsbevakningsväsendet ska upprätthålla gränssäkerheten,
utföra polis- och tulluppgifter och efterspanings- och
räddningsuppgifter och delta i det militära försvaret.
Målet med grundkursen för gränsbevakare är
att ge den kompetens som krävs för att bli utnämnd
till gränsbevakare. Den som utnämns till gränsbevakare
ska enligt 10 § 2 mom. till sin hälsa och fysiska
kondition vara lämplig för tjänsten.
I en gränsbevakare arbete ingår betydande utövning
av offentlig makt. De har ofta både fysiskt och psykiskt krävande
arbetsuppgifter och det ingår att skydda andra människors
hälsa och säkerhet. Syftet med kraven på de
studerandes hälsotillstånd är att säkerställa
att bara de blir antagna som med avseende på sitt hälsotillstånd
och sin fysiska kondition är lämpliga för
utbildningen och arbetet som gränsbevakare. Detta är
skäl som kan anses godtagbara med avseende på diskrimineringsförbudet
i grundlagen och därmed motivera särbehandling.
Med tanke på proportionalitetskravet är det av
betydelse att hälsokraven bara avser utbildning och undervisning
på Gräns- och sjöbevakningsskolan och
att de inte begränsar möjligheterna att bli antagen
onödigt mycket (GrUU 60/2010 rd). Bestämmelserna är alltså inte
problematiska i konstitutionellt hänseende.
Avbrytande av studierna.
På grundval av 27 b § 3 mom. 3 punkten kan
Gräns- och sjöbevakningsskolan avbryta studierna
för högst ett år om den studerande vid
förundersökning är misstänkt
för brott och det är nödvändigt
att avbryta studierna med beaktande av det misstänkta brottets
art och hur grovt det är. Utskottet har tidigare ansett
att den typen av bestämmelser kan bli ett problem med avseende
på bestämmelserna om rättvis rättegång
i 21 § i grundlagen och oskuldspresumtionen i artikel 6.2
i Europakonventionen (GrUU 60/2010 rd).
I bestämmelsen är rätten att avbryta
studierna vid misstanke om brott kopplad till att åtgärden ska
vara nödvändig. Förslaget måste
dock kompletteras med beskrivning av brottets art och grovhet. Skolan
kan ha rätt att avbryta studierna vid misstanke om brott,
om brottets art och grovhet visar att den studerande är
olämplig för att inneha en tjänst som
gränsbevakare eller att delta i undervisning eller utbildning
på Gräns- och sjöbevakningsskolan, till
exempel för att han eller hon kan anses utgöra
en risk för andras säkerhet i skolan, vid övningar
i samband med studierna eller vid andra tilldelade uppgifter. Dessutom
måste det framgå av bestämmelserna att
det finns synnerligen sannolika skäl för misstanken (jfr GrUU
60/2010 rd). Det är en förutsättning för
att behandla lagförslaget i vanlig lagstiftningsordning.
Övrigt
Instruktionen för Gräns- och sjöbevakningsskolan.
På grundval av 25 a § ska chefen för
gränsbevakningsväsendet på framställning
av staben för gränsbevakningsväsendet
fastställa instruktionen för Gräns- och
sjöbevakningsskolan. Enligt 2 mom. kan instruktionen föreskriva
om bland annat utbildningens och undervisningens varaktighet och
omfattning, utbildningsarrangemang, uppförande och annan
inre ordning som den militära ordningen kräver
och de studerandes fritid, ledigheter och frånvaro. Vidare
kan studierätten på grundval av 28 § 1
mom. 9 punkten och 2 mom. återkallas eller den studerande ges
en skriftlig varning, om han eller hon upprepade gånger
eller på ett väsentligt sätt bryter mot instruktionen.
Grundlagsutskottet har egentligen inte ansett det problematiskt
att skolor och läroanstalter ges möjlighet att
meddela föreskrifter om exempelvis det praktiska skolarbetet
eller användningen av skollokalerna. Ordningsstadgor för
enskilda skolor och läroanstalter handlar enligt utskottet inte
om att delegera lagstiftningsmakt enligt 80 § i grundlagen,
utan om att fatta regionalt begränsade förvaltningsbeslut
av generell karaktär (GrUU 28/2004 rd, GrUU
70/2002 rd).
Men utskottet har också påmint om rättsstatsprincipen
i 2 § i grundlagen som föreskriver att lag ska
iakttas noggrant i all utövning av offentlig makt och i
all offentlig verksamhet. Vidare har utskottet påpekat
att man i en ordningsstadga inte kan föreskriva om till
exempel begränsningar i någon grundläggande
fri- eller rättigheter utan att det i lagen finns en tillräckligt exakt
bestämmelse som i övrigt uppfyller de allmänna
kraven på rätt att begränsa de grundläggande
fri- och rättigheterna. Utan stöd i tillräckligt
exakta lagbestämmelser går det inte att i en ordningsstadga
föreskriva om den enskildes rättigheter eller
skyldigheter (GrUU 28/2004 rd, GrUU
70/2002 rd).
Enligt 2 mom. ska skolan i instruktionen också kunna
meddela andra ordningsföreskrifter. Utskottet anser att
lagbestämmelserna behöver kompletteras med bestämmelser
om utbildningens längd och de studerandes uppförandeskyldigheter.