Motivering
Regeringens mål att balansera statsekonomin och åstadkomma
en klar minskning i statsskuldens andel av totalproduktionen före
valperiodens utgång innebär kännbara
sparåtgärder inom samtliga förvaltningsområden.
De ekonomiska strukturerna reformeras för att stärka
förutsättningarna för en bättre
tillväxt än prognoserna anger. Genom det aktuella
rambeslutet för 2014—2017 genomförs ytterligare
anpassningsåtgärder om 600 miljoner euro på 2015 års
nivå. Till följd av beslutet minskar den finansiella
ramen för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde
från 5,989 till 5,951 miljarder euro (år 2017)
under ramperioden. Den utomstående finansieringen till
undervisnings- och kulturväsendet uppskattas till 569 miljoner euro
2014 och 579 miljoner euro 2017. De största inbesparingarna
hänför sig till kommunernas statsandelar. Frysningen
av indexhöjningarna ger för 2014 en effekt på cirka
54 miljoner euro för undervisnings- och kulturministeriets
förvaltningsområde.
Utskottet understryker återigen att staten under ekonomiskt
kärva tider måste satsa på forskning,
utbildning, bildning och kompetens. Det är också under
svåra tider nödvändigt att se till utbildningens
kvalitet. Högkvalitativ utbildning genererar arbetskraft
som samhället behöver, medan utbildning och tillhörande
stödtjänster förebygger problem och utanförskap.
Högklassig forskning är en grundläggande
förutsättning för framgång såväl
nationellt som internationellt.
Med tanke på situationen för statsfinanserna är
det positivt att det inom undervisnings- och kulturministeriets
förvaltningsområde likväl satsas på många
viktiga element. De extra satsningarna på att till exempel
säkra de ungas tillgång till utbildning och genomföra
ungdomsgarantin är enligt utskottet viktiga. Det är
likaså positivt att kompetensprogrammet för unga
vuxna fortsätter och att läroavtalsutbildningen
för unga kompletteras med en förhandsperiod som
ska sänka tröskeln för såväl
arbetsgivare som de studerande att ingå läroavtal.
Utvecklingen av nätverket av utbildningsanordnare och
läroanstalter fortsätter i fråga om såväl
yrkesutbildning och gymnasieutbildning som högskoleutbildning.
De närmaste årens utsikter för gymnasieutbildningen
inger farhågor, särskilt då statsandelens
pris per enhet för gymnasier redan är så lågt
att tillgången till och kvaliteten på gymnasieutbildning
kan äventyras. Utskottet hänvisar till sitt tidigare
ställningstagande enligt vilket det ska vara möjligt
att bo hemma när man går i gymnasiet. Det bör
noteras att det i regeringsprogrammet sägs att gymnasiernas
finansieringsbas kommer att läggas om så att den
tryggar kvaliteten på gymnasieutbildningen och den regionala
tillgängligheten även med hjälp av distansstudier
när åldersklasserna minskar. Likaså viktig är
regeringsprogrammets passus om att grunderna för gymnasiefinansieringen
ska innefatta resultatbaserad finansiering som premierar för
kvaliteten på utbildningen och förbättring
av kvaliteten, t.ex. för att individuella studieresultat
har förbättrats och antalet som avbryter sina
studier är lågt.
Utbudet av yrkesutbildning anpassas enligt tidigare beslut.
Det är mycket viktigt att minskningen av antalet utbildningsplatser
inom yrkesutbildningen inte blir så stor som undervisnings- och
kulturministeriet planerade förra hösten.
Det har under lång tid planerats och beretts en förbättring
av elev- och studerandevården. Det är viktigt
att elev- och studerandevården förbättras
nu. Regeringen har för avsikt att lägga fram en
proposition i frågan ännu i vår. På grund
av nedskärningarna i kommunernas statsandelar ser utskottet
dock med oro på kommunernas möjligheter att genomföra
reformen.
Den gymnasieförberedande utbildningen för invandrare
och personer med främmande modersmål är
en välkommen öppning. Vi måste dock även
i fortsättningen bygga ut invandrarnas utbildningsmöjligheter
för att stödja integreringen och möjligheterna
att få jobb.
Regeringen är på rätt spår
i det att den grundläggande utbildningen prioriteras också i
framtiden. Det är bra att till exempel den så kallade POP-finansieringen
för mindre undervisningsgrupper bibehålls. Enligt
redogörelsen ska läroplanerna för förskoleundervisning
och grundläggande utbildning samt de allmänna
målen för gymnasieutbildning, timfördelningen
och grunderna för läroplanerna reformeras. Utskottet
fäster uppmärksamhet vid att det i samband med förordningen
om timfördelningen i den grundläggande utbildningen
(28.6.2012) antecknades ett uttalande i statsrådets protokoll.
Enligt uttalandet beslutar statsrådet i samband med rambeslutet
2013 att utöka den grundläggande utbildningens
minimitimantal med tre årsveckotimmar. Enligt promemorian
till förordningen om timfördelningen kan de som
anordnar undervisningen också beviljas separat finansiering
för ett mångsidigare språkprogram. Enligt
uppgift innehåller rambeslutet dock inte de resurser som i
samband med utfärdandet av förordningen om timfördelningen
utlovades för den grundläggande utbildningen.
Utskottet välkomnar också de planerade ändringarna
i lagen om grundläggande utbildning i fråga om
delaktighet, arbetsfred och etablering av elevkårsverksamhet.
Det är däremot beklagligt att dessa reformer inte
får mer resurser, trots att de medför extra kostnader
bland annat genom fortbildning av lärare och ersättning
för handledning till elevkårerna.
Studiestödssystemet reformeras så att det
stöder möjligheterna att studera på heltid
och bli snabbare färdig. I överensstämmelse
med regeringsprogrammet ska studiestödet indexbindas från
och med den 1 augusti 2014. Systemet för studielånsavdrag
ersätts med studielånskompensationen, vilket tryggar återbetalningen
av lånet och effektivt sporrar de studerande att avlägga examen.
Ett missförhållande som utskottet i åtskilliga
sammanhang har fäst uppmärksamhet vid är
att studiestödet till studenter på andra stadiet
som bor självständigt påverkas av föräldrarnas
inkomster. Det är därför välkommet
att inkomstgränsen för föräldrar
till 18—19-åriga studenter på andra stadiet
som bor självständigt höjs med 30 procent
enligt rambeslutet.
Det s.k. fribeloppet i studiestödslagen bör
enligt utskottet slopas eller åtminstone höjas
avsevärt.
Lagstiftningen om småbarnsfostran ska reformeras. Det är
beklagligt att man i ramarna inte inkluderat de resurser som reformarbetet
kräver och som enligt undervisnings- och kulturministeriets
uppskattning uppgår till 35 miljoner euro årligen.
I fråga om nya skolbyggnader och problemet med s.k.
mögelskolor hänvisar utskottet till sitt utlåtande
till finansutskottet hösten 2012 om statsbudgeten för
det innevarande året och till kulturutskottets utlåtande
till revisionsutskottet om utredningen om fukt- och mögelproblem
i byggnader (KuUU 14/2012 rd — TRO 1/2011 rd).
Det är illa att man genom det här rambeslutet
inte minskar det enorma saneringsbehovet, som till stor del beror
på fukt- och mögelskador eller byggfel i skolorna
och daghemmen.
Högskoleundervisning och forskning
Forskning.
Finlands Akademis fullmakt sänktes 2012 med knappt
12 procent. Utskottet välkomnar rambeslutets ökning
av Finlands Akademis bevillningsfullmakt med 10 miljoner euro per år från
och med 2014. Ökningen hänför sig till
ett forsknings-, utvecklings- och innovationsprogram som också ska
beakta IKT2015-programmet. Samtidigt görs ett avdrag av
engångsnatur på 17 miljoner euro, så sammantaget
sjunker bevillningsfullmakten för 2014. Det påverkar
givetvis forskningsanslagen också för de påföljande åren.
När man ser på de nedskärningar i sektorforskningen
som görs inom de olika förvaltningsområdena är
det sammantagna intrycket oroväckande. De minskande forskningsanslagen
har också direkta följder för universiteten. Det
finns till exempel risk för att finansieringen genom specialstatsandel
påverkar läkarutbildningen och den kliniska forskningen
negativt.
Utskottet understryker att forskningen är viktig för
vårt lands framtid. Det är viktigt att finansutskottet
ser över forskningsfinansieringen i dess helhet och tar
hänsyn till hur de sammantagna åtgärderna
inom olika förvaltningsområden påverkar
forskningen i Finland. Å andra sidan kan ökningen
av de anslag som kan sökas av en bredare grupp och som
de sökande konkurrerar om leda till höjd kvalitet.
Utskottet instämmer med det vetenskapliga samfundets oro
för att forskningen inte utgör en prioritet, trots
att man klart och tydligt kan slå fast att det är
till nytta för Finland att säkerställa
såväl en högklassig grundforskning som
tillämpad forskning.
Det pågår en reformering av statens så kallade sektorforskning.
Det är dock skäl att tänka på att behovet
av forskning i sig inte minskar bara för att de statliga
forskningsinrättningarna omorganiseras.
Anslagen till universiteten.
De inbesparingar i anslagen till universiteten som aviserades
i regeringsprogrammet har genomförts med tonvikten på början
av regeringsperioden, men för 2014 återstår ännu
ett sparbeting på 20 miljoner euro. Det är dock
ytterst viktigt att det så kallade universitetsindexet
tillämpas fullt ut nästa år. Dess effekt är
41,4 miljoner euro.
Kulturutskottet gav den 13 mars 2013 undervisningsministeriet
ett utlåtande om den nya universitetslagens verkningar
( — ). I utlåtandet framhålls
att utskottet senast 2016 absolut måste få en
utredning om hur ändringarna i universitetens finansieringsnivå och
finansieringssystem påverkar universitetens verksamhet.
Universiteten måste driva en resultatrik verksamhet för
att utbildning, forskning och innovationer ska resultera i högklassig
vetenskap och forskning, ekonomisk tillväxt och välstånd.
Yrkeshögskolorna.
Enligt rambeslutet ska lagstiftningen om yrkeshögskolor ändras
fr.o.m. den 1 januari 2014 för att påskynda den
strukturella reformen av yrkeshögskolorna samt förbättrandet
av verksamhetens kvalitet och genomslagskraft. Kulturutskottet behandlar
som bäst en proposition i ärendet (), och ett betänkande är
att vänta inom kort.
Enligt redogörelsen kommer man i samband med tidsplanen
för totalreformen av statsandelssystemet att avgöra
hur man ska genomföra överföringen av
yrkeshögskolornas finansiering från kommunerna
till staten samt förändringen av den juridiska
statusen. Staten bereder sig på att göra finansiella
investeringar i yrkeshögskolorna år 2015 till
stöd för reformen.
Utskottet menar att verkställandet av yrkeshögskolereformen
försvåras av att undervisnings- och kulturväsendets
statsandelsindex kommer att frysas för 2014.
Finansieringen av kulturpolitiken
För att hållbarhetsunderskottet inom den offentliga
ekonomin och utvecklingen av statens skuldsättning ska
hållas under kontroll fortsätter enligt redogörelsen
inbesparingarna i statsandelarna och statsunderstöden för
teatrar, orkestrar och museer också efter 2015 genom att
den temporära sparlagen ändras till permanent
lag. Under ramperioden kommer trycket på att skära
ned den offentliga finansieringen av konsten att öka även
i kommunerna. Utskottet ser med oro på den minskande offentliga
finansieringen av bibliotek, konst och annan kultur. Det försvagar medborgarnas
möjligheter att i olika delar av landet utnyttja tjänster
som är viktiga för den personliga välfärden.
I fråga om utgifterna utanför ramen hör
fördelningen av vinstmedel från tippning och penninglotterier
till undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde.
Intäkterna från tippningsvinstmedel uppskattas öka
med 1 procent under varje ramår. Sparbehovet inom kulturen beror
framför allt på att Statens konstmuseum, som hittills
finansierats med budgetmedel, i överensstämmelse
med regeringsprogrammet blir Nationalgalleriet vid ingången
av 2014 och i fortsättningen kommer att finansieras med
tippningsvinstmedel. Det är välkommet att de verkningar
som denna överföring har för de övriga förmånstagarna
av tippningsvinstmedel inom konst- och kulturfältet mjukas
upp genom en tidsbegränsad upplösning av Veikkaus
Ab:s fond för ofördelade vinstmedel.
Likaså positiv är rambeslutets formulering om
att statsrådet under våren 2013 på framställning
av undervisnings- och kulturministeriet fattar ett principbeslut
om en förvaltningsövergripande utveckling av den
kreativa ekonomin. Frågan måste beredas vidare
genast efter att rambeslutet fattats, så att en ekonomisk
tillväxt baserad på kreativ kompetens kan främjas
också genom statliga åtgärder. Utskottet
fäster vidare uppmärksamhet vid att tidsfristen
för den av social- och hälsovårdsministeriet
tillsatta arbetsgruppen för social trygghet inom de skapande branscherna
löper ut i slutet av april. Det finns ännu inga
uppgifter om hur väl arbetsgruppens slutrapport svarar
på bristerna i konstnärernas och andra självanställdas
sociala trygghet. Frågorna om utvecklingen av konstnärernas
pensions- och socialskydd måste avgöras så snart som
möjligt när arbetsgruppen slutfört sitt
uppdrag.
I enlighet med regeringsprogrammet riktas inom arbets- och näringsministeriets
förvaltningsområde anslag till sysselsättnings-
och företagarpolitiska insatser som främjar sysselsättning
och tillväxt, i synnerhet åtgärder som
förbättrar sysselsättningen av långtidsarbetslösa och
unga. Utskottet menar att man i integrationsinsatserna och åtgärderna
för ökad sysselsättning och tillväxt
ska ta hänsyn också till konstnärernas
och de självanställdas behov.
Övrigt
Utbildningsstyrelsens omkostnader.
I och med att ett nytt antagningssystem införs måste
anslagen till Utbildningsstyrelsen dimensioneras därefter.
I övergångsfasen, då såväl
det gamla som det nya systemet används, behövs
ansenliga tilläggsresurser. På finansutskottets
förslag godkände riksdagen i samband med godkännandet av
budgeten för 2013 ett uttalande där riksdagen kräver
att regeringen i sitt rambeslut avsätter adekvata ekonomiska
resurser för utveckling och upprätthållande
av webbtjänsten för lärande, som Utbildningsstyrelsen
ansvarar för. Tjänsten är ett viktigt
element i genomförandet av utbildningsgarantin för
unga. Enligt uppgift till utskottet har statsrådet i sitt
rambeslut inte beaktat riksdagens utlåtande.
Under ramperioden får Utbildningsstyrelsen dessutom
nya uppgifter i och med att lagstiftningen om småbarnsfostran
ses över. För att säkerställa
att reformen lyckas måste Utbildningsstyrelsen få behövlig
personal och tillräckliga anslag. Utskottet hänvisar
också till sitt utlåtande om propositionen om
en överföring av förvaltningen och styrningen
av barndagvården ( — ).