Oppimisen tuen uudistaminen ja tuen riittävä lisärahoitus on välttämätöntä. Uudistuksen vaikutukset ovat laajat ja liittyvät oleellisesti niin oppimiserojen kasvuun, sukupuolten väliseen tasa-arvoon kuin oppilaiden ja opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseen. Mikäli uudistusta ei resursoida riittävästi, ei ole odotettavissa, että tavoiteltavia lopputuloksia saavutetaan.  

OAJ:n laskelman mukaan perusopetuksessa oppimisen tuen uudistaminen vaatisi noin 200 miljoonan euron rahoituksen. Rahoituksella voitaisiin turvata esimerkiksi osa-aikaista erityisopetusta sekä lisätä erityisluokkia tai erityisen tuen pienryhmiä niitä tarvitseville.  

Hallitusohjelmassa perusopetuksen vahvistamiseen vuoden 2027 tasossa varattu 200 miljoonaa euroa riittäisi tuen uudistamiseen, jos se käytettäisi vain siihen, jolloin tasa-arvorahaan, tuntimäärän lisäämiseen 2—3 vuosiviikkotunnilla ja muihin uudistuksiin ei jäisi rahaa. Samaan aikaan kuntien valtionosuuksien leikkaus heikentää kuntien rahoitusta vuoden 2027 tasossa yli 100 miljoonaa, joten on ilmeistä, että oppimisen tuen vahvistamiseen ei hallitusohjelmassa ja valtion talousarviossa ole varattu riittäviä määrärahoja.